筑夢防護(hù) 用心出發(fā)

——麥積林場2024年職工綜合能力提升培訓(xùn)心得體會

解放溝森林經(jīng)營管理所 馬莉軍

2024年12月8日至9日，我參加了場里組織的關(guān)于職工綜合能力提升的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了林業(yè)各方面的專業(yè)知識，此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，各位老師深入淺出的講解使我對自己的工作有了更深刻的認(rèn)識。

《基于虛擬仿真技術(shù)林業(yè)科普信息化應(yīng)用與探索》使我了解了VR技術(shù)的神奇之處，他能讓你置身于奇幻世界，讓人忘記虛擬與現(xiàn)實的界限，隨著科技的不斷進(jìn)步與發(fā)展，VR技術(shù)正在改變我們的生活和工作方式，也會為我們的林業(yè)工作帶來更多的便利。

隨著柳路行教授給大家講解的《深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和發(fā)展好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》指引，讓我們跟著他的講解思路更加深入地學(xué)習(xí)了黨的方針政策，了解了我國的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

何彥峰教授講解的《退化林修復(fù)》，使我明白了在退化林修復(fù)過程中的一些主要工作環(huán)節(jié)，以及退化林修復(fù)原則和一些技術(shù)手段，并且知道了退化林修復(fù)的重大意義。退化林修復(fù)是生態(tài)修復(fù)領(lǐng)域的關(guān)鍵舉措，旨在讓受損、老化、功能衰退的森林重?zé)ㄉ鷻C(jī)，意義深遠(yuǎn)且涵蓋多層面要點。通過學(xué)習(xí)，我了解了修復(fù)策略講究科學(xué)規(guī)劃、因地制宜。更替改造適用于重度退化林，如退化嚴(yán)重的樹種純林，伐除病殘衰老樹，換種鄉(xiāng)土闊葉樹，優(yōu)化林分結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)抗逆性；補(bǔ)植補(bǔ)造針對稀疏殘次林，缺株斷帶處植入適生樹苗，填補(bǔ)林中空地，提升森林完整性；撫育復(fù)壯用于輕度退化林，間伐過密枝、病枯枝，松土施肥，助留存林木復(fù)壯生長，像對老化經(jīng)濟(jì)林修枝整形、補(bǔ)充養(yǎng)分，恢復(fù)結(jié)果能力。

陳春葉教授講解的《森林防滅火》與我們的工作息息相關(guān)，森林防火是我們工作的重中之重，是保證森林資源安全的首要任務(wù)，作為一名巡護(hù)員，我深知自己的責(zé)任重大，我們的日常巡護(hù)工作關(guān)系著森林資源的安危，也讓我認(rèn)識到了我們工作中的不足，在以后的巡護(hù)工作中，要切實加大巡護(hù)力度，確保森林資源的安全。

最后張繼東教授講解了《林下經(jīng)濟(jì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀及高質(zhì)量發(fā)展建議》，林下經(jīng)濟(jì)是在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，充分利用森林資源和林地空間，通過林下種植、林下養(yǎng)殖、相關(guān)產(chǎn)品采集加工和森林景觀利用等多種途徑提高林地綜合利用效率和經(jīng)營效益，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與森林資源保護(hù)雙贏的一種生態(tài)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)是提高森林土地利用效率、積極培育綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)、增加森林產(chǎn)業(yè)綜合經(jīng)濟(jì)價值、促進(jìn)農(nóng)民增收的有效舉措。

近年來，甘肅省以林地資源和森林生態(tài)環(huán)境為依托，把林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)作為林草產(chǎn)業(yè)體系的重要組成，逐漸發(fā)展形成了林下種植、養(yǎng)殖、林產(chǎn)品采集加工和森林景觀利用等業(yè)態(tài)，綜合效益明顯提升。林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史可追溯到20世紀(jì)80年代，具體經(jīng)歷了20世紀(jì)80年代的起源與初步重視階段、21世紀(jì)的快速發(fā)展階段、2000年代中后期規(guī)模效益提升階段以及近年來的蓬勃發(fā)展階段。十三五以來，全省林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)效益多方面顯現(xiàn)，我場也先后進(jìn)行了羊肚菌、赤松茸等食用菌的林下種植試點實驗，在綠水青山跟金山銀山之間打開了一條通道，走出了一條兼顧經(jīng)濟(jì)與生態(tài)，開發(fā)與保護(hù)的發(fā)展新路徑。

但是林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展也存在很多問題:一是林區(qū)立地條件較差，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后；二是資金投入嚴(yán)重不足，多元投入機(jī)制尚需完善；三是產(chǎn)業(yè)布局分散，產(chǎn)業(yè)升級有待加快；四是專業(yè)技術(shù)人才短缺，科技支撐能力有待提高。

張繼東教授也給我們提出了幾點發(fā)展建議，以“擴(kuò)大規(guī)模、豐富品種、培育主體、強(qiáng)化品牌、拓展市場”為總體目標(biāo)。重點推進(jìn)林下種植、林下養(yǎng)殖、林產(chǎn)品采集及森林景觀利用產(chǎn)業(yè)，推動林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)向綠色化、特色化、市場化、融合化的方向發(fā)展，構(gòu)建林下經(jīng)濟(jì)種養(yǎng)、加工、流通、消費產(chǎn)業(yè)新體系，打造鄉(xiāng)村振興支柱產(chǎn)業(yè)。

通過這次專業(yè)培訓(xùn)，讓我對我們的林業(yè)事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，也對專業(yè)知識有了更深入的了解。我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能提升自己各方面的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，這次培訓(xùn)意義重大，為我們林業(yè)的技術(shù)交流、推廣和發(fā)展奠定了一個良好的基礎(chǔ)，更為我們工作在林業(yè)一線卻對林業(yè)專業(yè)知識所知甚少的職工真真正正上了一堂專業(yè)課。以前，我缺乏學(xué)習(xí)的積極性跟主動性，通過這次學(xué)習(xí)，激發(fā)了我對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣，也提升了我對林業(yè)工作的熱情，我會用我所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用到工作實踐中，身體力行，為我場的林業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力。