為深化校地合作,富順縣堅(jiān)持高位推動(dòng)校地共建,抓住高?!扒Т迩笄Ъt”活動(dòng)契機(jī),凝聚青年人才,打通基層需求與高校資源供需對(duì)接服務(wù)機(jī)制,賦能縣域發(fā)展,推動(dòng)人才工作走深走實(shí)。近日,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際商學(xué)院IBS實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)花園村和羅寺村開展社會(huì)實(shí)踐公益課堂活動(dòng)。他們下村開展黨史知識(shí)科普,到社區(qū)開展傳統(tǒng)文化調(diào)研活動(dòng),深入田間地頭領(lǐng)略鄉(xiāng)村振興帶來的巨大變化。
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)結(jié)合專業(yè)特色,聚焦富順縣情現(xiàn)狀,圍繞鄉(xiāng)村人才振興等主題,深化拓展合作機(jī)制,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互贏,切實(shí)解決鄉(xiāng)村振興過程中人才振興遇到的難題,鼓勵(lì)青年學(xué)子返鄉(xiāng)貢獻(xiàn)青春力量,實(shí)現(xiàn)縣域農(nóng)業(yè)發(fā)展與高校人才培育的“雙向奔赴”。
在四川省富順縣,貿(mào)大實(shí)踐隊(duì)的成員們向孩子們開展商業(yè)知識(shí)科普。團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),從我國金融貨幣歷史、拍賣交易形式等內(nèi)容展開,深入淺出地講述了商科基本知識(shí),帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)經(jīng)管領(lǐng)域的世界,引發(fā)孩子們對(duì)未來人生發(fā)展路徑的思考,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
“為什么要使用貨幣?”“貨幣的電子化對(duì)市場(chǎng)有什么影響?”課上,團(tuán)隊(duì)成員被孩子們熱情地提問包圍。此外,團(tuán)隊(duì)成員還帶來了“人生價(jià)值拍賣會(huì)”實(shí)踐課程,通過簡(jiǎn)單地講解拍賣流程,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)交易和選擇的世界,在玩與學(xué)的互動(dòng)中,隊(duì)員們與孩子們建立起了深厚的友誼。
據(jù)了解,在公益課堂上,鄉(xiāng)村留守兒童通過漆扇文化體驗(yàn)活動(dòng),感受到了非遺文化經(jīng)久不衰的魅力,播下美育的種子。實(shí)踐團(tuán)的公益活動(dòng)激發(fā)了鄉(xiāng)村中小學(xué)生的創(chuàng)造力和執(zhí)行力,幫助一顆顆夢(mèng)想的種子破土萌發(fā)。
下一步,富順縣將繼續(xù)促進(jìn)校地深度融合,積極開展貿(mào)大學(xué)子“千村千企千紅”活動(dòng)、關(guān)愛留守兒童、助農(nóng)服務(wù)等活動(dòng),讓青年人才帶著知識(shí)和技術(shù)服務(wù)群眾,用實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興注入新活力,實(shí)現(xiàn)青年人才發(fā)展與鄉(xiāng)村振興共同發(fā)展。
我也說兩句 |
版權(quán)聲明: 1.依據(jù)《服務(wù)條款》,本網(wǎng)頁發(fā)布的原創(chuàng)作品,版權(quán)歸發(fā)布者(即注冊(cè)用戶)所有;本網(wǎng)頁發(fā)布的轉(zhuǎn)載作品,由發(fā)布者按照互聯(lián)網(wǎng)精神進(jìn)行分享,遵守相關(guān)法律法規(guī),無商業(yè)獲利行為,無版權(quán)糾紛。 2.本網(wǎng)頁是第三方信息存儲(chǔ)空間,阿酷公司是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者,服務(wù)對(duì)象為注冊(cè)用戶。該項(xiàng)服務(wù)免費(fèi),阿酷公司不向注冊(cè)用戶收取任何費(fèi)用。 名稱:阿酷(北京)科技發(fā)展有限公司 聯(lián)系人:李女士,QQ468780427 網(wǎng)絡(luò)地址:www.arkoo.com 3.本網(wǎng)頁參與各方的所有行為,完全遵守《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》。如有侵權(quán)行為,請(qǐng)權(quán)利人通知阿酷公司,阿酷公司將根據(jù)本條例第二十二條規(guī)定刪除侵權(quán)作品。 |