書香潤己 更益于人

     ■劉建中、余良秀一家是東莞唯一獲省第七屆“書香之家”的家庭

“慈母添香兒讀書，賢妻沏茶伴讀書，愛女寫作勤讀書，全家幸?？孔x書。” 在近日舉行的第七屆廣東省“優(yōu)秀書香之家”代表演講會上，劉建中即興吟誦了一首小詩。作為東莞唯一的獲獎家庭，劉建中、余良秀家庭當選為廣東省“十大優(yōu)秀書香之家”。這首即興創(chuàng)作的小詩，描述了他們一家的讀書情景。 劉建中一家在東莞生活20年，始終以書為伴，無論生活多艱苦、工作多繁忙，總是抽時間讀書。劉建中不只讀別人的書，還寫了20多本自己的書。他經(jīng)常應邀登上東莞圖書館“市民講堂”公益講座的講臺和鎮(zhèn)街“道德講堂”，講經(jīng)典名著，講小說藝術，講文明禮貌，講心理健康和文化建設課，引導市民通過閱讀以提高素質(zhì)。記者采訪了劉建中，了解他們的讀書故事。 全家愛讀書 其樂也融融 劉建中是東莞市委黨校文化科技教研室主任、副教授。他與妻子余良秀兩人從初中到高中都是同窗，結(jié)婚30年來，家里的6個滿滿的書架是他們最大的財富，一家三口一起閱讀的時光是最溫馨的回憶。 6個書架的藏書，主要藏書以文、史、政、經(jīng)為主，還有心理保健、文學藝術。余良秀是英語教師，女兒也學英語專業(yè)，也有以小學英語輔導、小學教育、家庭教育、生活養(yǎng)身為主的書籍。由于劉建中一家都生活在東莞，東莞的地方文化也是主要藏書之一。 “家中的書架經(jīng)常進書，隨時送出去書，書架上的書常常更新。”劉建中對藏書，有一種“活水”的態(tài)度。平時，劉建中最樂意的是把自己用不了或用不到的書送給朋友，還不時整理出一批書贈送給本地的農(nóng)家書屋、邊遠的山區(qū)學校，或捐獻給圖書館。樂于把書當作“最美的禮物”的劉建中一家，也常常收到朋友的贈書，他們設有專門的友人贈書專柜。朋友們都知道劉建中一家最愛讀書，因此每每把書作為禮物送給他們。算起來，劉建中家里的書架上，至少流轉(zhuǎn)了一萬冊以上的圖書，有自己買的、單位贈的、友人送的。 女兒劉麗莎是一名記者，她說：“我們一回家就看書。我家養(yǎng)了一只小狗，爸爸寫東西，它就在旁邊臥著。我媽媽走進，它就大聲叫，怕我們影響爸爸寫作。奶奶雖然文化程度不高，但也經(jīng)常受到感染，時不時拿起放在沙發(fā)上的書，一個字一個字地讀，一個上午或一個下午就在讀書中過去了。” 讀書改變命運 書香滋潤生命 “我是笨人，有個別號叫笨伯”， “自己是笨鳥勤飛，只是勤于把讀書、寫作和教學、科研聯(lián)系起來，讀有所用、讀用結(jié)合罷了。”這是劉建中的自謙。事實上，五十多年來，愛書、讀書、買書、評書、著書貫穿了劉建中生活和工作。在他的帶動下，讀書成為一家人生活中最重要的內(nèi)容。 劉建中與妻子、女兒共同的愛好是文學。他們在一起說之不盡的話題，就是探討經(jīng)典作家的作品，像列夫·托爾斯泰、契訶夫、魯迅、賈平凹、路遙、陳忠實，他們的作品都是一家人最喜歡討論的。 劉建中說，自己的讀書經(jīng)歷可以分為三個階段：“為了改變命運，我當農(nóng)民時就拼命讀書，上了大學以后還是拼命讀書。后來工作了，當記者、主編、講師、教授，工作需要逼著自己不停地讀書。”劉建中回憶，從“書荒”時如饑似渴地閱讀，到大學時期攢下每一分錢買書，再到工作后不停地購買新的專業(yè)書。是讀書，讓他從陜南農(nóng)村的山溝里走出來，成為學界著作豐厚的學者。 最讓劉建中記憶猶新的，是讀大學時，他在書店看到一本《古文觀止》，標價0.86元。搜遍全身的口袋以后，劉建中發(fā)現(xiàn)還差1分錢。好心的圖書員借了一分錢給他。“這讓我記了一輩子，后來我專門坐公交車還這一分錢。還專門寫了一篇文章叫《一分錢的故事》。” 1978年到1992年，劉建中省吃儉用，幾乎買齊了改革開放后出的第一批中外古今名著。讓他遺憾的是1993年春，舉家從陜西搬到東莞時，十大箱子圖書托人代管代運，結(jié)果只收到五箱，最好的五箱書沒有了下落。這之后，盡管他千方百計用數(shù)倍的錢去買那些書，卻無法再買全了，特別是一些珍貴的版本。 帶動更多人享受讀書之樂 在此次“十大優(yōu)秀書香之家”評選中，主辦方特別注重讀書投入、親子共讀、學以致用、示范帶動等四個方面的特點。在學以致用、示范帶動上，身為東莞黨校副教授的丈夫劉建中，身為大嶺山中心小學高級教師的妻子余良秀，在老師的身份內(nèi)外，都在默默地、持續(xù)地影響和帶動著身邊的人一起去享受讀書之樂。 劉建中說：“東莞藏書比我多的人多的是，讀書有成就的人也多的是。我之所以入選，可能是我做的公益事情多一點，以自己讀書的感受去影響別人大一點，大家鼓勵我吧。” 走上東莞圖書館的市民講堂，講經(jīng)典名著、漫談東莞歷史，引導市民讀書從經(jīng)典閱讀開始，講馬克·吐溫、莫泊桑、歐·亨利的小說藝術，講文明道德等。在許多節(jié)假日，有許多市民聆聽著劉建中的課，也從他的講課中領略讀書的樂趣。 這幾年，劉建中一直研究莞香文化。在東莞，說起莞香文化，很多人就會想起劉建中。2000年以來，劉建中把讀書與研究莞香文化結(jié)合，從中尋找可以發(fā)揚光大莞香文化的史料并加以運用。他找到了林則徐“以香代煙”的奏折記載，找到了莞香作為明清貢香的借據(jù)等。他將這些史料的發(fā)掘和利用，與地方文化研究結(jié)合，“我不像其他獲獎人，在培養(yǎng)孩子方面做了很多事，有許多動人的故事。我沒有故事，有的只是默默地研究地方文化，為盡一個文化工作者的職責，為自己搞好教學、科研工作做了一些應做的事。大家把這個榮譽給了我，是在鼓勵我和我的家人。”

受訪者供圖

文章來源：東莞時間網(wǎng)